学校現場で敬遠されがちなゲーム機だが、導入後にテストの成績が上昇、基礎学力の定着に一役買うという結果も出ており、関係者は“ＤＳ効果”に注目している。

　ＤＳを活用した学習は、「モバイル学習環境の実現と学習効果の研究」をテーマにした文部科学省の委託事業。本年度は本県から初めて美郷町南郷区の神門小、鬼神野小、渡川小、水清谷小と日向市の平岩小中学校が実践校となった。

　このうち美郷町の４校では５、６年生約５０人が市販ソフト「ＤＳ計算」「ＤＳ漢検」などを使用。町教委によると、保護者からも導入に反対の声はなかったという。

　水清谷小では朝自習や授業の合間の１５分間、ＤＳによる漢字と計算を実践している。画面に答えを書き込むと、すばやく正解、不正解が分かる仕組み。児童たちは学習意欲を刺激されたようで「集中力が出て、苦手だった漢字や計算が楽しくなった」「ゲームのように冒険しながら学習している感覚」と興味を持って学んでいる。

【写真】任天堂ＤＳで計算問題に黙々と取り組む児童たち＝美郷町・水清谷小